タイトル | 掲載誌 | 年度 | ページ数 |
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91-8「学校の内と外-何が課題か」 | 『教師の広場』季刊89号 静岡県出版文化会 | 1991年8月 | PP.12~16 |
91-8「生活科の誕生」 | キーワードで語る授業研究運動史『現代教育科学』№417 明治図書 |
1991年8月号 | pp.66~67 |
91-7「生活科-お母さんに知ってもらいたいこと」 | 『母と生活』第34巻7号静岡県出版文化会 | 1991年7月 | PP.22~27 |
91-7「『活動や体験についての思考・表現』の評価をどう行うか」 | 『教職研修』№227教育開発研究所 |
1991年7月 | pp.44~45 |
90-11「気温は“モノ”なのだろうか」 | 『教材開発』№33明治図書1990年11月表紙2 | ||
90-3「学校と地域の連携」 | 『生涯学習事典』日本生涯教育学会編 東京書籍 | 1990年3月 | pp.119~120 |
90-3「学校と家庭の連携」 | 『生涯学習事典』日本生涯教育学会編 東京書籍 | 1990年3月 | pp.114~115 |
90-3「楽しくなければ生活科じゃない」 | 『教師の広場』季刊88号 静岡県出版文化会 | 1990年3月 | pp.7~11 |
89-9「『学ぶこと』と『学ぶ力』―お年寄りに学ぶ―」 | 『母と生活』静岡県出版文化会 | 1989年9月 | pp.22~25 |
89-6「子どもの日常生活から出発する授業実践と教育論創造への共同研究」 | 『会報』第58号 日本教育大学協会 | 1989年6月 | pp.8~10 |