生活科・総合的学習の原点から問い直す
原点から問い直す生活科と総合的学習・探求の課題と可能性
日本生活科総合的学習教育学会第15回~第28回全国大会研究発表テーマ・要旨一覧(2006年~2015年)
211-22-23 静岡県立大学教職専門「総合的な学習・探求の時間の指導法」資料サイト
2023年度静岡県立大学「総合的な学習・探求の時間」教育・指導法
2022年度静岡県立大学「総合的な学習・探求の時間」教育・指導法
2021年度静岡県立大学集中講義「総合的な学習・探求の時間」教育・指導法のために
生きる場の今と未来を問うことから
超少子高齢・人口減少社会へと変化する時代の実相
自立(自己実現)と共生(空気)の狭間で
遊び、消費、規範、自己実現の規範強制に抗して
まんが、マンガ、漫画の世界から
学校と教師の可能性を求めて
教育システムという視点から
学校の内と外の変化をみつめて
日本の社会科ワールドに挑む
生活科・総合的学習の原点から問い直す
生涯教育・学習への新たな問いを
男女が共に担う家族と社会の条件は
家族の未来のかたちを模索
戦後家族の変遷をたどる
男女がともに学び支え担うシステムの功罪
東アジアの民として
一衣帯水の半島から問い直す
東アジア三国の頚木に挑む
希望の未来を拓くために
人口減少時代に備える市民協働のまちと
ひとづくりのために
人口減少先進県からの報告
2025年問題克服への道を拓く
市民協働のまちづくりの源流を求めて